《争论的故事》PPT课件4下载

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简介:

他们是怎样争论的?请同学们自由读课文第2~5自然段。要求:

(1)用“____”划出哥哥说的话,用“﹏﹏”划出弟弟说的话。 

(2)联系上下文,理解“争论不休”、“不以为然”中加点的字,并说说词语的意思。

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