有理数的加减混合运算ppt课件下载

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课件简介:

在数字2,3,4,5,6,7,8,9的前面添加“+”或“-”号,使它们的和为10.你能找到几种添加的方法? 

2   3   4   5   6   7   8   9

例1填空:

(-8)+____=-5;(-8)+____=-3;

8+    =-7;(-8)+    =4

(-8)-____=-5;(-8)-____=-3;

8-____ =-7;(-8)-____=4 

解:(-8)+ 3   =-5;(-8)+  5 =-3;

8+ (-15)=-7;(-8)+ 12 =4

(-8)-(-3)=-5;(-8)-(-5)=-3;

8-15=-7;(-8)-(-12)=4

课后练习

1. 某日小明在一条南北方向的公路上跑步,他从A地出发,每隔10分记录下自己的跑步情况(向南为正方向,单位:米):-1008, 1100, -976, 1010, -827, 946.一小时后他停下来休息,此时他在A地的什么方向?距A地多远?小明共跑了多少米?

2.10箱苹果,如果每箱以20千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数。称重的记录如下:+2,+1,0,-1,-1.5,-2,+1,-1,-1,-0.5.

这10箱苹果的总重量是多少千克?

3.仓库内原存粮食4000千克,一周内存入和取出情况如下(存入为正,单位:千克):2000,-1500,-300,600,500,-1600,-200。

问第7天末仓库内还存有粮食多少千克?

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