有理数的减法ppt课件下载

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课件简介:

复习计算

(1) 4 + 16=

(2)(–2)+(–27)=

(3)(–9)+ 10 = 

(4) 45   + (–60)=

(5)(–7)+    7 =

(6) 16     +    0  =

(7) 0 +(–8)=

(1) 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.

(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.

(3)一个数与0相加,仍得这个数.

问题1

(1) (+10)-(+3)=       

(2) (+10)+(-3)= 

于是得到:   (+10)-(+3)=(+10)+(-3)

这个等式有什么特点?从等式中同学们对减法运算有什么认识?

答: 等式左边是减法运算,右边是加法运算.减法运算转化为加法运算.

是否所有的减法都可以转化成加法运算?

问题 2

(1)( –2 )+ (–8)=

(2)(–10)–(–8)=        

(3)(–10)+ ( +8 )  =

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