2012区优秀少先队辅导员事迹材料
有益的实践活动,启发他们自己设计开展丰富多彩的假日小队活动,活跃在“五小公民”实践活动的教育前沿。她带领队员深入社区履行小卫士职责——“墙壁美容师”活动,祛除了“狗皮膏”式的小广告;“保洁员”接力活动刹住了校墙外居民乱扔垃圾的陋习……涌现出康晓霜、康志梅、康晓红等一批环保小卫士、省“幸福好少年”。去年,队员们精心设计、制作了形状各异、言语稚嫩的护绿警示语标牌,不仅吸引了社区居民们关注的目光,更加唤起了人们爱护绿地、保护绿地的意识和责任。同学们在校外的各种出色表现得到了社会各界的广泛赞誉,每个学期学校都能听到来自社会各界的表扬。向队员倡议推行“五个三”行动,引导队员发现自己身上体现公民道德的三个闪光点,肯定优势,树立信心,奋发向上;自选体现中华传统美德的三个突破点,认识自身不足,全力改正;自学三句道德名言,作为警示自己做人做事的格言,端正思想,增强动力;推荐三个学习榜样;自定三项承诺,自我加压,不断进取,争当先锋。
作为少年儿童健康成长的服务者,和良好成长氛围的营造者,她带领队员们积极投入五自学习实践的活动天地。生活中许多真正感人至深的东西往往来自于对生活内容的多侧面的反省。她带领队员立足自己的生长环境,深入挖掘着身边的教育资源。设计开展了“童心爱家乡”主题系列活动。通过引导、带领少先队员寻访“家乡之最”,让他们全面、充分地认识、了解家乡日新月异的变化,增强队员们关注社会、关心家乡的主人翁责任感,提高服务意识和团结协作能力,锻炼社会实践能力,从小立志为建设家乡、建设祖国做好全面准备。在这项活动中,队员们在家长的帮助下,经历了“寻家乡之最、展家乡之最、颂家乡之最、创家乡之最”的实践体验过程,分别以不同的方式各具特色地展示了家乡人文、风土、景观、古迹、经济、商业等领域的文化和面貌。还有各种体现民族精神、诚信教育、“八荣八耻”道德观、手拉手爱心互助等少先队活动,利用社会的舆论氛围教育引导他们茁壮成长。
作为一名教师、一位少先队辅导员,她就是辛勤育人的园丁,所以她所带的班级曾被评为“厦门市优秀班集体”区级、学区级优秀班集体,教师节表彰会上被评为厦门市优秀班主任,区级优秀辅导员。辅导员是牵手未来、牵手希望的爱心使者,她一直在努力,要以自己创造性的工作给队员们创设一片天空,让他们大胆地飞翔;要用心中的爱,擦亮队员们的心灵,希望每一个少年都能成为祖国的栋梁!
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