部；在女儿16个月大时，中途接手了******的班主任工作，那曾是个问题较多的班级，经过多方努力，该班实习前被评为烟台市五四红旗团支部。在此，我衷心感谢各位领导和同仁对我的厚爱。
我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。今天，我站在这里参加竞聘，主要基于以下的考虑：
一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。自从踏上工作岗位后，一直担任班主任工作，深知做学生工作的辛苦、繁杂。但我深爱这一行，不管干什么从不讲条件，更不怨天忧人，力求把工作做得最好。
二是多年来的班主任工作和教学工作，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，在日常生活和工作中，以“诚实做人、勤奋做事”为信条，严格要求自己。
三是对学生管理工作有基本了解，并有一定的管理能力。八年的班主任工作经历对学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解，最重要的是我积累了一定的学生管理经验。
假如大家选择了我，我决不辜负领导和同事对我的信任和支持，全力以赴干好学生管理工作。具体而言，从以下几个方面进行：
第一、转变角色，摆正位置。努力当好主任的助手，工作中，力求做到“不出错、多出彩”；做好班主任的勤务员，认真为每位班主任提供力所能及的帮助和服务。
第二、深入研究，寻求突破。认真向科室领导和同事学习，积极听取同事的建议，熟悉学生特点，把握学生管理规律。注重深入研究，了解职校学生群体中存在的问题，改善工作方法，为领导建言献策。
第三、扎实工作，锐意进取。如果说招生工作是学校工作的生命线，那么我想说学生管理工作就是学校工作的安全线，学生管理工作的好坏直接关乎学校的社会声誉。所以，要积极研究工作中出现的新问题，创新工作思路。开展符合职校生实际的教育活动，增强学生对母校的认同感和归宿感，把我校学生管理工作推上一个新台阶。
不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅的新手，从教时间较短，工作经验不足。倒是拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试，积极参与竞聘，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我、支持我。我也深知竞聘上岗可能得到的是职务，付出的应该是更多的艰辛，增加的是沉甸甸的责任。
最后以我在党旗下宣誓后爸爸发给我的短信结束我的演讲—“永远牢记：每前进一步，全靠党培养！”
谢谢大家！
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