名校长协作组获得”平台，争取教师更多学习机会，2011年我校派教师外出学习达100多人次，与济南、聊城、临沂等六所学校开展了同课异构和经验交流，促进了初中部办学思想的开放和教学水平的进一步提高。积极争取山东省化学优质课比赛、英语市直优质课、生物市直中心教研组研讨活动、历史研究课、思想品德课研讨活动等在我校举行，为我校多名教师争取到了公开展示和锻炼的机会，促进了一大批年轻教师的迅速成长。
（3）实行课题带动战略
确立“问题即课题，反思即研究，教学即行动，交流即互助，学习即引领，效果即成果”的研究思路；建立课题研究激励机制，定期奖励教科成果；对教师教研活动、合作交流、课题研究等情况进行定期考核评价，适时总结反馈，规范教师校科研行为。发挥国家省市级课题的引领作用，重点抓好省市级课题的中期检查和研讨，2011年完成了2项省级课题和5项市级课题的结题工作，60%以上的青年教师开展了微型课题的研究。2011年11月，省级立项重点课题“新双基课堂教学实践研究”、“民主和谐数学教学”通过了省级专家鉴定，被评定为省内领先。
3、搭建学生创新平台，促进学习全面发展
竭尽全力为学生提供创新平台，让全体学生在浓厚的创新氛围中尽显才能。如开展综合实践课、学生社团活动、学科周活动、自我展示活动、学习经验交流活动、读书交流会、育故事征文比赛等形式，重在学生能力发展和个性展示。形成了“尖子冒得出、多数迈大步、差生不落伍”的良好发展局面，取得显着成效。近几年来，，学业水平考试成绩及质量检测成绩等综合评价在全市一直名列前茅。2011年中考，杨婉莹同学考出了761分的全市最高分，她还与陈庆垚同学考取了新加坡的留学生，并享受到60万人民币的奖学金；XX年，李一龙同学取得了1054的高分。仅2011年，就有69名学生在各类学科竞赛中获奖，其中全国青少年信息学奥赛我校包揽全市前4名，李一龙、吕亮同学获全国一等奖、宋世平获全国二等奖，被授予“全国信息学奥赛金牌学校”，是十几年来泰安市唯一获得此殊荣的学校。XX年，中教处加大了对校本课程和综合实践活动的组织力度，专门组织评委对学生假期综合实践活动作品进行了评选，评出特等奖6名、一等奖160名、二等奖137名、三等奖162名。其中，赵曙天、孟语涵、刘明远等6名同学，沿奈河取的12瓶水样进行化验，沿途采访泰安市民，她们设计了
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