学校负责人党性分析材料
几十年,有时感到力不从心,产生了“该歇歇”的错误念头,工作上的虎劲、拼劲少了,尤其是较忙时,这种想法就更为突出。对自己愿干的工作,能积极主动去干,对自己不愿意干的就消极应付,缺乏一种昂扬向上的精神状态,影响了学校的全面发展。
?三是党性修养不够自觉。自己作为一名党支部书记,对加强党性修养的重要性和必要性认识不是很深刻,对已要求不严,有时听了错话不能理直气壮地反驳,见了错事不能及时去制止;对于廉洁自律问题,思想认识也不够端正,认为互相交往,礼尚往来,没什么大不了的,致使自己的形象受到了一定的影响;工作原则性不是太强,有时认为凡事太认真,就会吃不开,只要保证不犯错误,不出格,就没必要太较真。
?三、今后努力方向
?一是强化理论学习,打牢立身做人思想根基。积极参加上级和学校组织的集体政治学习,并结合本职工作需要,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,特别是对这次学习中没有读完吃透的文章要继续抓好学习,深刻体会,达到融会贯通,确保学习成效。另外,主动抓好对教育教学工作前沿知识的学习,完善知识结构、拓宽知识视野,加强知识储备,提高做好本职工作的能力和素质。同时,坚持理论联系实际,努力使学习进入思想、进入工作,减少工作失误,提高工作标准和质量。
?二是严守政治纪律,认真贯彻落实上级指示。严守政治纪律,对党的路线方针政策不说三道四、不评头论足、不听信小道消息,做到任何时候都坚决维护党的形象和威信。具体到我个人,就是要不折不扣地贯彻落实好上级的指示,把学校的各项任务完成好,让党组织放心。
?三是加强自身修养,树立共产党员良好形象。要求别人做到的自己首先要做到,要求别人不做的自己坚决不为,带头维护纪律的严肃性和权威性。工作中,坚持原则,按程序办事,对组织负责,对学校负责,对广大教职工和学生负责。坚持与教职工谈心交心,虚心听取群众意见,带头开展批评与自我批评,查找自己存在的不足。
?四是坚持工作创新,提高学校全面建设水平。做好学校办学模式、学校内部管理、学校教学模式、学校内部用人制度等内容的创新,提高学校全面建设水平。另外,作为学校的主要负责人,我将坚持埋头苦干、真抓实干,把上级的要求与学校实际结合起来,创造性地抓好工作落实,为学校的全面建设做出自己不懈的努力
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