结束
?下面大家将要看到的是特奥运动及残疾人运动员风采展示
?B、（略）
?A、你喜欢比赛和训练吗？
?B、（略）
?Ａ、刚才，在后台听教练讲，在市六届特奥会已经进行的项目中，轮滑比赛的成绩最突出。来告诉观众，你得了几块奖牌？
?B、（略）
?A、这一块块奖牌凝聚了队员、教练、残联干部等无数人的心血。在此，我要告诉大家一个好消息，在市六届特奥会已经结束的轮滑、手球、保龄球等比赛项目中，我区已获得金牌 枚，银牌 枚；铜牌 枚。也许，有人会奇怪地问：“这么多金牌，是真的吗？”那么，就请大家关注下面的表演，答案就在其中。
?（特奥运动项目展示开始，大屏幕显示特奥宣传片）
?……
?甲：艰苦的训练，迎来了夺冠的日子，胜利的彼岸在招手。
?乙：智障运动员们，加油，到了梦想成真的时候！（音乐起，百人队伍开始列队，大屏幕显示特奥运动宣传口号）
?甲：跳远，腾飞，胜似搏击风浪的海鸥。起跑，冲刺，奔向鲜花盛开的绿洲……
?乙：啊，一块块奖牌，是一双双阳光下人间至爱的明眸。
?甲：看！欢乐的人群沐浴着春风，汇成生活强者的巨流……
?乙：让我们和100名智障人士一起跳起欢快的舞蹈，一起融入这欢乐的海洋
?（舞蹈开始，大屏幕显示“全国助残日”活动简介、**区第十五次“全国助残日”主要活动安排）
?（第一节舞蹈结束，主持人采访现场观众，A、主持人提问；B、被采访人回答）
?（采访现场志愿者）
?A、您好，您从事什么工作？
?B、（略）
?A、您今天是来报名参加志愿者助残的吗？
?B、（略）
?A、请您谈谈感想如何？
?B、（略）。
?（采访智障残疾人亲属）：
?A、您好，您能谈谈女儿（或儿子）参加特奥活动后的改变吗？
?B、以前，我的孩子很孤僻，不爱讲话。参加活动后，我发现孩子每天的话多了，脸上的笑容也多了。因此，我希望政府能为残疾人提供活动场所、展示平台，让更多的残疾人融入社会生活。
?A、现在您的孩子每天都出门参加活动，您放心吗？
?B、我们很放心。因为，镇残联非常重视这项工作，每天都专门派社区助理员接送。
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