三年级家长会语文老师发言稿
雪不止，几乎所有昆虫
?都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食
?物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车
?把这些燕子送到温暖的地方。
?于是，政府通过电视和广播唿吁人们立即行动起来，寻找燕子，
?把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，（? ）料
?峭的春寒，（? ）满天飞舞的大雪，（? ）冻得坚硬的山路，四处
?寻找冻僵的燕子。
?1、上下文解释词语
?长途跋涉： 饥寒交迫：
?2、燕子遇到了什么样的麻烦？（这是对文章内容的把握。）
?3、从下列词语中选择恰当词语填入括号中。（体会用词的准确性。）
?踏着 看着 走着 冒着 顶着
?4、从划线句子中你能体会出什么？
?（对文章表达的思想感情的探究）
?（二）、课外阅读：
?练习题型
?1、填写近义词、反义词。
?2、加标点。
?3、选择正确的读音、字、词语。
?4、解释词语。
?5、理解重点句子的含义。
?6、回答问题（a把握内容方面的。b体会思想感情方面的。c领
?会表达方面的。如：综合试卷上阅读题中有一题：对南郭
?先生动作神态的描写体会他的心里是怎么想的。）
?（三）、友情提示
?（四）、复习方法：
?1、复习课文时，明确复习要求，让学生做到心中有数。
?2、布置学生围绕专题进行提前复习。
?3、课堂上以学生汇报交流为主，抓住关键问题进行强
?化训练。
?4、精做课外阅读题，在交流答案时，关键是让学生明
?白为什么这样答题就对，那样答题就不全面，教给
?学生思考的方法。重过程，重能力，不重数量。
?选择课外阅读题应注意：
?1、难易适度，篇幅适中。
?2、短文内容应尽量结合课本八个专题训练，课外
?阅读是课本知识点，训练点的迁移。
?3、练习要有针对性。所设计习题尽量囊括词语、
?句子训练、把握短文主要内容、体会短文思想
?内涵、领悟表达方法这几方面。练习训练目标
?要明确。
?
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