。而今天，你们身份的转变，所肩负的责任内容也随之转变，更重要的是责任的特点变了。学校对学生的责任有明确的指标，而社会给你们的责任范围弹性很大。你们要明确自己的基本责任是哪些，在此基础上派生出来的责任在哪里。横向、纵向看看我们的校友，那些成为你们榜样的成功人士，成功的经验精彩纷呈，但总结起来有一条共性：他们比别人多思考、多受累、多担当。强烈的责任感能产生强烈的责任心，这是做好事业、赢得信任、获得良好工作平台的前提。
?其次，在药大有人主动地教你们，走出校门你们要主动地寻找老师。学校向来以传播知识为第一要务，你们的学习是严格的组织行为。离开校园，情况截然相反，社会不再主动给你们上课、答疑解惑，而是需要你们的高水平的、创新性的劳动。在校所学的本领可以终身受用，但不能终身享用。不断地学习，才能让我们领着事业跑，而不是让事业牵着自己走。今后，你们成长的速度如何，取决于学习的主动性。要学习实际利用知识的能力、学习对各种复杂环境的适应能力、学习发现问题解决问题的能力，抓住一切潜在的、隐性的机会提高自己。“三人行必有吾师”，但这其中很少有人会主动对你说：这件事，我来做你的老师。我们要用自己求知的慧眼在其中寻找到合适的老师，并虚心地学习。
?再次，在药大我们教给你们寻找“确定性”，离开药大你们要学会认识“不确定”性。我们的课本在努力教给大家确切的“真理”——如果这样，就会那样、那样。我们的科学研究也在努力寻找心中的目标：甲乙丙丁戊条件探索好、确定后，梦寐以求的结果就如期而至。从科学的层面认识，工作和生活是这样的。但作为个体，我们在社会中，能够感受到太多的不确定性，因为我们不可能清晰地认识每件事情背后的道理，所以尽管我们知道事情的发生都不是绝对偶然的，有其必然性，但身处其中的还会为太多突如其来的所兴奋或烦扰。这种不确定性可能是意外的科学发现、难得的发展机遇，也可能是疾病、战争、灾难或者背叛、陷害。我们真正要学习的知识是如何面对这些不确定性，顺不轻狂、逆不气馁。
?总之，从我们熟悉的校门走出去，外面的世界需要你们的责任感、进取心和适应性。不是每个人都能达到同样的高度，但每个人都可以真诚的努力，我们相信社会因为你们的存在而更加精彩!
?在这个庆典与话别的时刻，我用以上真诚的赠言祝福大家!
?谢谢!
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