献一腔热血,育桃李芬芳
生活上关心,学习上帮助,心灵上谈心交朋友。工作之余,### 同志走进学生,了解情况,在与学生交流、交心、谈笑中了解情况,捕捉教育、教学的信息,思考学校管理的最佳方案。他爱学生,他不为难学生,但绝不迁就学生。正是这种发自内心的、渗透在教育、教学细节中的爱生之情,使学生战胜自我,战胜困难,超越自我,积极上进的信心倍增,学习兴趣空前提高,形成了坚实的班级核心力量。几年来,他所任科目成绩一直名列同级第一,先后多次荣获镇、区“教学能手”称号。
?面对新一轮课程改革和新的教育形势,### 同志带头学习新的课程标准,领会课改实质,鼓励教师认真学习,以新的课程理念创新工作,大胆尝试。他坚持深入新教材实验班级听课,参加实验年级教师研讨会,和师生一起谈感受,交流体会,共商教法。带领教师在教中学,在学中提高,达到教学相长,师生共同提高。富有特色的工作和显着成效得到上级领导的表扬。
?理论联系实践的不断探索,使 xxx 同志在教研教改工作中取得了蔚然成绩,他先后撰写了《初中英语教学初探》、《浅谈班级管理中德育工作的新思考》等多篇论文,多次获区、市级奖励。
?随着教育改革的不断深入,xxx 同志深深认识到,硬件建设对教育质量提高的重要性。为此他紧缩开支,从点滴抓起。“普九”复验时,他带领教师,完成了全校所有校舍的室内外涂料及校园内全部设施的油漆刷新,并组织男教师晚上加班制作镜框,仅此两项就省去工费4000多元。他把一个钱当几个钱用,是出名的“吝啬”校长,同志们经常把 ###“三得”挂在嘴上,工作或出门办事时“饿得”;加班加点,解决困难时“熬得”;接待师生、家长时“耐得”。一次,为了及时将外校退下来的桌椅抢拉回来,他带领全校男教师连夜冒雨去拉,直到凌晨两点才结束。结果他和另两位同志因淋雨时间过长而发起了高烧,他不顾自己难受,上下忙着照顾两位教师,并内疚了好久。就这样,他利用有限的资金,升级、改造了设备,添置了硬件,维修了设施,优化、美化了环境,大大改善了教学手段和工作条件,使师生的工作、学习、生活环境上了一个档次。
?xxx 同志精于业务,勤于政事。他爱岗敬业,忘我的工作作风,求 实的工作态度以及对教育事业执着追求的精神,赢得了广泛赞誉。多次被评为优秀共产党员,先进教育工作者,区优秀青年, 国防教育先进个人。
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