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?徐校长认为师德师风建设是一项长期的系统工程，不能一蹴而就，急于求成，需要进行大量的深入细致的工作，所以始终坚持认真组织，重建设，求落实，正师德，铸师魂，以确保教育活动行之有效。
?近一年来，学校开展了一系列的师德教育活动：如“三热爱”（即热爱教育事业，热爱学生，热爱自己）活动、“两查两整改”活动、“两比两增强”活动等，提出以“爱学生”为主线，深入开展师德教育，切实提高教师的师德修养；定期组织教师学习《学校加强教师道德规范的实施意见》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《省教育厅关于进一步规范中小学办学行为的若干规定》、《规范全州教师职业行为的通知》、《教师职业禁令》等法规；组织教师认真填写《“守师德正教风树形象”教育活动自我剖析情况登记表》，开展教职工民主评议，开展批评与自我批评；开展学生及学生家长评议，发放教育活动问卷调查表3100余份，向社会各界群众广泛收集意见和建议，掌握教师存在的突出问题；及时处理违纪行为，学校共处理教师存www.glzy8.com在的各种问题18人次，清退教师违纪收取的费用2050元。狠抓典型推广：为了在全校教职工中掀起学先进、赶先进、争当师德师风标兵的热潮，学校在“守师德，正教风，树形象”活动的良好氛围中，我们组织教师观看XX年教师节专题节目，学习全国师德标兵的感人事迹，用他们的人格魅力感召自己；开展了评选“师德师风建设标兵”、“优秀青年教师”、“教育教学能手”、“守师德，正教风，树形象”教育活动先进个人的活动。让教师们寻找身边的典型，从他们的先进事迹中汲取自己所需要的营养，进一步提升自己的师德水平。
?在这次师德教育活动中，姓名校长自己率先垂范作表率，严于律已树形象，把健全自身人格，提升人格力量作为提高自身素质的首要任务。无论是在学习、工作、生活上，还是与人交往上，他都力求以自己的人格和言行感染大家，与师生始终保持一颗相通的心，要求别人做到的，首先自己做到，坚持事事走在前头。他因此被教育局评为“十佳校长”和“教师的贴心人”。学校的“守师德，正教风，树形象”教育活动取得了切实的成效，学校的教育行风得到根本好转，教师敬业精神得到进一步加强，并涌现了一大批守师德典型教师，教育事业得到持续健康发展，被州教育局授予“德育示范校”和“学习型学校”。
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