握教学难点、设计课堂环节，设计作业，行为训练及课内外的延伸，考试考核的综合评价等等，总之，不论是公开课还是评优课、组内研究课，她都能认真对待，认真地上好每一课。在教学中，还能主动配合班主任作好学生的思想工作，发现问题及时处理，及时解决，不把矛盾移交给班主任，在教育教学中她还结合《八荣八耻》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》强化学生的行为训练，教育学生知荣明耻。把道德教育切实落到实处。
?作为老教师，她有严谨的教学态度，在传、帮、带方面做得好。她不仅对自己要求严格，对其他教师也一样从严要求，若发现哪位老师备课教案或课堂教学有不当之处，她就毫不留情的指出，并提出改进意见。尤其是对青年教师，她更是身教、言传相统一，甘当人梯。如：指导青年教师的参赛课，她放弃休息，加班加点，一遍、两遍、三遍，不厌其烦地反复推敲教案，反复听课，直到满意为止。在学校开展的青蓝工程中她作为师傅耐心细致地为徒弟指导教学，师徒二人积极投入教研之中，作为师傅她主动上示范课，帮助徒弟选课，跟堂听课，及时评议，提出建议，设计教学方案，师徒共同切磋，使徒弟上出了几节非常成功的课。得到大家的好评。去年暑期她放弃休息时间参加自治区《品生、品社》研讨会并为老师的研讨课评课。她曾多次承担了有关思品学科考试的命题、评卷工作；还参加过《新疆全日制小学课堂教学目标与评价》的编写工作。
?五?为人正直、关心团结同志
?作为支委、作为党员，鞠远芬同志能经常同其他党员、非党员教师交心、谈心，耐心细致的做思想工作。有的消除了误会，化解了矛盾；有的统一了认识，鼓舞了信心。有的老师说：“我有时遇到不顺心的事，就想跟鞠老师说说”。也有的老师说：“有时遇到了困难，同事间或工作中产生了不愉快，鞠老师总能热情主动帮助解决，使我感到党组织的关怀和温暖”。鞠远芬同志为人正直做事能坚持原则，主持公道，遇事能做到位思考，同志间以诚相待，团结共事，使大家心悦诚服。她对自己的要求是堂堂正正做人，踏踏实实做事。她的言行表现了一名共产党员胸怀坦荡、无私奉献的精神风貌。
?立足本职，爱岗敬业。尽管平凡，但就在这平凡，朴实无华的一切之中，在点点滴滴的小事之中，却体现着一名共产党人的思想品德，展示了一名共产党员的风采！
?实验小学党支部
?2006年6月6日
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