钟，有时干脆就吃住在学校，直接体验学生的居住条件是否舒适，食堂的饭菜是否可口。全程参与学校管理，检查学校的管理是否存在漏洞，针对漏洞对症下药，提出整改意见及时整改。几年来没有假期，没休过周日，每逢节假日是最忙的时候，到各单位检查，吃饭不及时、起早贪晚的是常事。
?七、一腔热血倾注学校
?记得XX年正月十五一场罕见的大雪，封门封路，城区四所高中十四晚放假，十五早晨想乘车回家过元宵节的同学们，全部被截在学校，每所学校都有XX多人急等回家，学校食堂放假，教师放假，滞留在校的学生没饭吃，没人管。
?*先是逐校给校长打电话，要求各校立即组织人员、组织食品到校给学生。与电视台联系，在屏幕上打出滚动字符，请家长放心学生在校过元宵节。到了晚上，*人拿铁锹开道，冒着凛冽的寒风，踩着没膝深的雪，逐校进行检查工作。谁都知道十五的晚上是家人团聚，共渡良宵的美好夜晚，谁不想与家人共庆节日啊!可是他们却步履艰难的巡视在各高中的校园里，等到到家时，已是十六早上的两点多钟了。
?这样心酸的事很多。今年六月的一天，天下着大雨，*因重感正在卫生所打着点滴，就在这时距县城120余里的一个学校打来电话说，一个孩子晚放学被其大姨接走晚上未归，这时已是晚上七点多啦，可雨还在勐下，这么大的雨人会去哪里?*容不得细想，拔下点滴，打车直奔学校而去。等到处理完事情已是深夜十二点多啦。饥饿、疲惫外加高烧的体温，随着精神的放松，晕倒在学校的办公室里，次日住进医院。
?八、以诚感人化解纠纷
?做好矛盾纠纷排查调处工作是教育系统综治工作的重要内容，也是关系教育稳定的重要工作。斐斌非常重视息访工作，对每一个上访者都晓之以理、动之以情。
?记得有一个家长，因孩子在十一放假期间，发生交通事故，找学校、找教育局要求对其给予赔偿，这事本来与学校无关，家长的上访是个无理请求，但她认识不到，到局里大吵大闹，赖在领导办公室不走，寻死觅活。
?*中午给她买饭，给她倒水，试图消除误解，然后给她讲道理，但她始终认为教育是一家，认为是在煳弄她。最后*给她出点子，让她到法院起诉，用法律来解决。但家长以没有钱起诉为由不去起诉。*出钱打车陪家长去律师事务所咨询并付了律师咨询费。后来，家长被*的真诚感动，终于理解了，并对自己的行为表示道歉。
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